Finaliza con √©xito la Segunda Edici√≥n del Curso de Verano “Formaci√≥n de Monitor de Comedor Escolar” de la Universidad Miguel Hern√°ndez de Elche

El pasado 28 de septiembre de 2016 lleg√≥ a su fin la Segunda¬†Edici√≥n del Curso de Verano¬†FORMACI√ďN DE MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR de¬†la Universidad Miguel Hern√°ndez de Elche. Durante ocho sesiones, repartidas en tres semanas, los alumnos que han participado en este curso han recibido formaci√≥n sobre¬†las distintas funciones y habilidades¬†que debe dominar un monitor de comedor escolar, como pueden ser las normas de h√°bito e higiene, juegos de exterior, globoflexia, primeros auxilios, alergias y trastornos alimenticios… y muchas otras.


 


Desde estas l√≠neas, la docente Cristina Moreno Mart√≠n-Viveros y yo mismo como coordinador del curso, queremos agradecer a todos los alumnos que han participado en el mismo el inter√©s y la ilusi√≥n mostrada. Os deseamos mucha suerte en el futuro y que pronto est√°is trabajando como monitores de comedor. Algunos alumnos de la primera edici√≥n ya lo han conseguido… ¬°Seguro que vosotros tambi√©n!

Miércoles, 12 de octubre de 2016 Sin comentarios

Cómo gestionar los estados en Phaser (I)

Llevo alg√ļn tiempo “jugueteando” con el framework Phaser¬†e intentando documentarme con ayuda de la documentaci√≥n oficial del framework y en tutoriales, blogs etc. Me ha costado un poquito encontrar buena documentaci√≥n o ejemplos acerca de como manejar los estados de juego en Phaser, y por este motivo voy a explicar c√≥mo lo he hecho yo en una serie de art√≠culos.

¬ŅQu√© es Phaser?

logo phaser

Empecemos por el principio.¬†Phaser es un framework de desarrollo de videojuegos HTML5, basado en la librer√≠a Pixel.js, ¬†cuya finalidad es facilitar el desarrollo de potentes videojuegos multiplataforma, especialmente dise√Īado para que √©stos funcionen correctamente en navegadores m√≥viles.

Si quieres empezar a probar Phaser, te recomiendo que empieces directamente por el tutorial “Making your first Phaser game“, es un tutorial muy guiado donde te van explicando sobre la marcha conceptos b√°sicos sobre Phaser mientras vas construyendo tu primer videojuego HTML5.

A partir de este momento, asumiré que si has llegado a este artículo es porque estás buscando información específica de cómo gestionar los estados en Phaser, así que doy por hecho de que tienes unas nociones mínimas sobre el framework, o que has realizado el tutorial que recomiendo en el párrafo anterior.

Leer más…

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S√°bado, 17 de septiembre de 2016 Sin comentarios

Cafetería La Nova Festa Campeón 3ª División de la Liga F-7 AproFut7 / UMH

CAMPEONES4Aunque no tenga nada que ver con mi profesi√≥n, me gustar√≠a dejar constancia en este mi perfil digital de un hecho deportivo del que me siento orgulloso.¬†Con un¬†equipo de f√ļtbol 7 en el que¬†jugamos un pu√Īado de amigos, el “Cafeter√≠a La Nova Festa“, nos hemos proclamado Campeones de la 3¬™ Divisi√≥n de la Liga F-7 AproFut7, que se juega en las instalaciones de la Universidad Miguel Hern√°ndez. Y con este campeonato, hemos certificado nuestro ascenso a la 2¬™ Divisi√≥n para la Liga 2016/2017.

A continuaci√≥n dejo la cr√≥nica de la √ļltima jornada de liga, publicada en la p√°gina web de la liga:

“En la √ļltima jornada, y partiendo con 2 puntos de desventaja sobre Zenit Supra, que acababa de finalizar su encuentro con victoria.
Así se las veían los jugadores del Cafetería Nova Festa antes de comenzar su encuentro: el titulo de liga pasaba por ganar al Mazda Rebels/Timbrados Kansei.
Y así fué; La Nova Festa orquestó un encuentro excepcional, moviendo y moviendo el esférico, en busca del ansiado triunfo. Los goles fueron llegando a medida que avanzaba el partido, y ya al descanso, la renta era la que a la postre les dio el triunfo: 3-1.
Un titulo de liga que llega en el √ļltimo suspiro de una categor√≠a muy disputada. Sin duda, la alegr√≠a esta servida para los chicos del Cafeter√≠a La Nova Festa…

¬°¬°¬° Enhorabuena !!!”

Fuente: Liga F7 UMH

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Lunes, 6 de junio de 2016 Sin comentarios

II Edici√≥n del Curso de Verano “Formaci√≥n de Monitor de Comedor Escolar”

Cartel_CursosDeVeranoCAS-212x300El pr√≥ximo mes de Septiembre se llevar√° a cabo la II¬†Edici√≥n del Curso de Verano “Formaci√≥n de Monitor de Comedor Escolar”, que tengo el privilegio de dirigir.¬†A continuaci√≥n os dejo informaci√≥n acerca del curso, as√≠ como enlaces a la web del curso y de matr√≠cula:

Actualmente el trabajo como monitor de comedor escolar es un trabajo muy demandado, se caracteriza por tener un buen horario que puede compatibilizarse con otros empleos y/o con otros estudios. Consta de muy buenas condiciones laborales, adem√°s es muy gratificante para aquellas personas que disfrutan con los m√°s peque√Īos.
La realizaci√≥n de este curso es necesaria ya que es el REQUISITO M√ćNIMO INDISPENSABLE que las empresas gestoras del servicio de comedor en los colegios tanto p√ļblicos como privados, solicitan a los aspirantes a trabajar en dichos puestos de monitor/a de comedor.

Objetivos del curso

GENERALES:
A nivel global, este curso tendr√° como objetivos:
–¬†¬†¬†¬†Formar al alumnado en las funciones de monitor de comedor y, por tanto, conocer las caracter√≠sticas del puesto de trabajo.
–¬†¬†¬†¬†Valorar la influencia que ejercen las personas que, de alg√ļn modo u otro, participan en la educaci√≥n de los ni√Īos, como es el caso de los monitores de comedor.
–¬†¬†¬†¬†Aprender conceptos b√°sicos relacionados con la evoluci√≥n, educaci√≥n y el aprendizaje de los ni√Īos.
–¬†¬†¬†¬†Aprender a disfrutar de nuestras funciones como monitor de comedor y convertir el tiempo de los ni√Īos en ocio para ellos.
ESPEC√ćFICOS:
-    Conocer las funciones básicas que corresponden al monitor de comedor escolar así como del resto de personal encargado de su funcionamiento.
–¬†¬†¬†¬†Conocer las caracter√≠sticas, s√≠ntomas de alerta y tratamiento de las alergias y trastornos alimenticios m√°s comunes.
–¬†¬†¬†¬†Aprender las normas a cumplir tanto por los monitores como por los ni√Īos dentro y fuera del comedor escolar. Normas de comportamiento, de higiene, y de manipulaci√≥n de alimentos.
–¬†¬†¬†¬†Diferenciar el tiempo de ocio del tiempo libre con el fin de saber convertir el tiempo libre en ocio para los ni√Īos.
–¬†¬†¬†¬†Adquirir conocimientos sobre las capacidades que desarrollan los ni√Īos a trav√©s de la realizaci√≥n de juegos y manualidades.
–¬†¬†¬†¬†Conocer los riesgos que conlleva el puesto de trabajo as√≠ como la forma de prevenirlos. Primeros auxilios.
–¬†¬†¬†¬†Aprender a programar actividades, as√≠ como conocer los documentos con los que se trabajan a diario en el comedor escolar.
–¬†¬†¬†¬†Trabajar las habilidades sociales y los tipos de castigo como forma de resolver posibles conflictos.
–¬†¬†¬†¬†Aprender juegos, din√°micas grupales y manualidades que sirvan de recurso a los alumnos para una futura puesta en pr√°ctica en el comedor escolar.
–¬†¬†¬†¬†Adquirir nociones b√°sicas sobre diferentes tipos de trastornos del desarrollo y del lenguaje con el fin de ser capaces de diferenciarlos y tratarlos.

Estructura de los estudios

PROGRAMA: El curso constará de seis sesiones de cuatro horas y dos sesiones en el exterior de tres horas de duración, cuyas fechas se especifican a continuación. La duración total serán 30 horas lectivas.
SESI√ďN / PROFESORES / CONTENIDOS
12/09/2016    Cristina Moreno Martín-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Presentaci√≥n del curso y actitud ante el puesto de trabajo.
–¬†¬†¬†¬†Funciones del monitor de comedor.
–¬†¬†¬†¬†Globoflexia.14/09/2016¬†¬†¬†¬†Cristina Moreno Mart√≠n-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Normas b√°sicas dentro y fuera del comedor.
–¬†¬†¬†¬†Normas y h√°bitos de higiene dentro y fuera del comedor.
–¬†¬†¬†¬†Manualidad con abalorios.16/09/2016¬†¬†¬†¬†Cristina Moreno Mart√≠n-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Sesi√≥n pista deportiva. Juegos de exterior.19/09/2016¬†¬†¬†¬†Cristina Moreno Mart√≠n-Viveros / Profesor especialista primeros auxilios
–¬†¬†¬†¬†Adquisici√≥n de buenos h√°bitos alimentarios. Alergias y trastornos alimenticios m√°s comunes.
–¬†¬†¬†¬†Prevenci√≥n de riesgos y actuaci√≥n en caso de accidente. Primeros auxilios.
–¬†¬†¬†¬†Preparaci√≥n din√°mica por parte del alumnado.21/09/2016¬†¬†¬†¬†Cristina Moreno Mart√≠n-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Programaci√≥n de actividades y documentos con los que se trabajan.
–¬†¬†¬†¬†Tiempo libre y tiempo de ocio.
–¬†¬†¬†¬†Manualidades con diferentes materiales.

23/09/2016    Cristina Moreno Martín-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Sesi√≥n pista deportiva. Exposici√≥n din√°micas preparadas por el alumnado.

26/09/2016    Cristina Moreno Martín-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Manipulaci√≥n de alimentos.
–¬†¬†¬†¬†Importancia de la realizaci√≥n de juegos y manualidades.
–¬†¬†¬†¬†Manualidad marco de fotos.

28/09/2016    Cristina Moreno Martín-Viveros
–¬†¬†¬†¬†Habilidades sociales, el castigo.
–¬†¬†¬†¬†Habilidades comunicativas; desarrollo del lenguaje.
–¬†¬†¬†¬†Juegos de interior.
–¬†¬†¬†¬†Documentaci√≥n b√ļsqueda de empleo.

Uso de instalaciones y programación temporal

Todas las sesiones se desarrollar√°n en el Campus de Elche de la Universidad Miguel Hern√°ndez.
Sesiones:
12/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30
14/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30
16/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 19:30
19/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30
21/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30
23/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 19:30
26/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30
28/09/2016 – Campus de Elche – De 16:30 a 20:30

Más información y matrícula

Para obtener más información sobre el curso haz clic aquí.
Para realizar la matrícula en el curso haz clic aquí.

Jueves, 28 de abril de 2016

¬ŅQuieres que tus hijos aprendan programaci√≥n con Minecraft?

Si a tus hijos les gusta Minecraft y quieres que se introduzcan en el mundo de la programación, quizás quieras mostrarles la herramienta Minecraft: Hour of Code, de Jens Bergensten, desarrollador principal de Minecraft. En ella, les dará instrucciones para que puedan resolver 14 desafíos, protagonizados por los personajes Alex y Steve, siguiendo la dinámica de Blockly.

Minecraft: Hour of Code

Minecraft: Hour of Code

Aunque est√° pensado para ni√Īos a partir de los 6 a√Īos, cualquiera puede realizar¬†este tutorial y aprender jugando con esta genial herramienta. Adem√°s, es una excelente recurso para los docentes ya que pueden integrarlo en el aula creando diferentes actividades y desaf√≠os.

A continuación os dejo un vídeo donde Jens explica qué es esta herramienta y el link donde podéis trastear con ella. !Espero que os guste!

Aprende a programar con Minecraft: Hour of Code.



 

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Domingo, 29 de noviembre de 2015

¬ŅDeber√≠a hacer pr√°cticas en Empresa?

Los profesionales de las Ingenier√≠as en Telecomunicaciones e Inform√°tica empezaron haciendo pr√°cticas. ¬ŅPor qu√© es importante hacer pr√°cticas? Ellos contestan.¬†Conoce tambi√©n las salidas profesionales de estas titulaciones.


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Viernes, 9 de octubre de 2015 Sin comentarios

Finaliza con √©xito el Curso de Verano “Formaci√≥n de Monitor de Comedor Escolar” de la Universidad Miguel Hern√°ndez de Elche

No cabe duda de que, en la actualidad,¬†el trabajo como monitor de comedor escolar es un trabajo muy demandado, se caracteriza por tener un buen horario que puede compatibilizarse con otros empleos y/o con otros estudios. Consta de muy buenas condiciones laborales, adem√°s es muy gratificante para aquellas personas que disfrutan con los m√°s peque√Īos.

El pasado 23 de septiembre lleg√≥ a su fin la Primera Edici√≥n del Curso de Verano¬†FORMACI√ďN DE MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR de¬†la Universidad Miguel Hern√°ndez de Elche. Durante tres semanas, los alumnos que han participado en este curso han recibido formaci√≥n sobre¬†las distintas funciones y destrezas que debe dominar un monitor de comedor escolar, como pueden ser las normas de h√°bito e higiene, juegos de exterior, globoflexia, primeros auxilios, alergias y trastornos alimenticios… y muchas otras.

El curso, que en esta edición ha sido patrocinado por la empresa Strasse Cocinas,  ha transcurrido en un ambiente distendido pero de trabajo intenso, y la experiencia ha sido muy positiva tanto para los alumnos como para los docentes. Como muestra, os dejo algunas fotografías tomadas durante el curso:


 


Desde aquí, queremos desearles mucha suerte a todos los alumnos del curso y ojalá puedan trabajar muy pronto como monitores de comedor. Seguro que lo harán genial.

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Viernes, 2 de octubre de 2015

Si t√ļ sabes lo que vales, ve y consigue lo que te mereces…

Cada vez que reponen en televisi√≥n la pel√≠cula Rocky Balboa, no s√© c√≥mo, pero acabo vi√©ndola de nuevo. Y cada vez que veo de nuevo el discurso que Rocky le da¬†a su hijo, el personaje interpretado por Milo Ventimiglia, me parece m√°s impresionante. Es una incre√≠ble lecci√≥n de superaci√≥n y de vida. As√≠ que si est√°s leyendo estas l√≠neas y no has visto la escena de la que te hablo, te recomiendo que le des al play en el v√≠deo que te dejo a continuaci√≥n. Creo que todos deber√≠amos aplicar la filosof√≠a del boxeador de Philadelphia en nuestro trabajo, en nuestros estudios… en nuestra vida en definitiva.


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Martes, 4 de agosto de 2015

Nuevo curso intensivo y gratuito de Photoshop

Si est√°s interesado en aprender a usar Photoshop, quiz√°s te interese el siguiente curso que voy a impartir en la Escuela de Oficios Formaelx:

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 CURSO INTENSIVO DE PHOTOSHOP

 

Fecha de inicio: 20 DE JULIO DE 2015

Fecha de finalización: 06 DE AGOSTO DE 2015

Duración:

65 HORAS

Horario:

De lunes a jueves de 16:00 a 21:30 horas

Objetivos:

Al finalizar el curso, los usuarios serán capaces de identificar e utilizar los elementos que forman las herramientas principales de Photoshop: desde retoque de imágenes, gráficos hasta la corrección de colores para impresión.

Resumen del curso:
Curso gratuito para Trabajadores y/o Autónomos de cualquier sector y Desempleados

Precio del curso:¬†CURSO GRATUITO PARA TRABAJADORES, AUT√ďNOMOS Y DESEMPLEADOS.

Haz clic en el siguiente enlace para obtener más información sobre este curso.

Curso organizado por COEPA (Confederación Empresarial de la Provincia de Alicante).

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Viernes, 10 de julio de 2015

Hoy estudiamos Ingeniería Informática en la UMH

Hoy os dejo un vídeo que relata el día a día de un estudiante universitario. Un alumno del Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información de la Universidad Miguel Hernández describe cómo es un día de su vida en la UMH. No te pierdas cómo describe aquellas actividades que realiza dentro y fuera de nuestra Universidad.


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Jueves, 25 de junio de 2015